конспект урока Движение- кладовая жизни
Целеполагание.
Дидактическая цель: создать условия для осознания и осмысления новой учебной информации, применения знаний и умений в новых учебных ситуациях.
Содержательная цель: раскрыть роль физических упражнений в формировании здоровья и мышечной массы тела.
Тип урока: интегрированный
Задачи:
а) образовательная – формирование у обучающихся убеждения взаимосвязи физической культуры и биологии на примере комплексов упражнений оздоровительной аэробики под музыкальное сопровождение
б) развивающая – развивать навыки укрепления костно-мышечного аппарата на основе выполнения физических упражнений на основе раздела «Оздоровительная аэробика».
в) воспитательная – воспитание чувства эстетики через музыкальное сопровождение урока.
Методы: репродуктивный, объяснительно-иллюстративный, частично-поисковый.
Формы организации познавательной деятельности учащихся: фронтальная и индивидуальная.
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Севидова В. В. Движение- кладовая жизни // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/fizkultura/10-klass/file/61604-edinoborstva (дата обращения: 12.05.2024)- Футбол.Методика обучения техническим приемам
- Открытый урок по физической культуре
- Волейбол. Шабуылдау және қорғаныс
- Совершенствование упражнений на перекладине
- Математические вычисления при изучении игры баскетбол
- Лёгкая атлетика
- Учебная игра в волейбол